de Begeleiding voor kinderen in het primair en voortgezet onderwijs

Over Gedragskompas

Wij helpen scholen in het primair en voortgezet onderwijs bij leerlingen die moeilijk gangbaar gedrag vertonen, denk aan externaliserend gedrag zoals boosheid, verbale/fysieke agressie, opstandigheid of internaliserend gedrag zoals passiviteit, sociaal teruggetrokken gedrag of het weigeren van het deel te nemen aan klassikale activiteiten.

We bieden observatie & analyse, 1-op-1 begeleidingstrajecten (6–8 weken) en shadowing in de klas wanneer intensieve aanwezigheid nodig is. Daarnaast verzorgen we themalessen op maat en workshops rond groepsdynamiek en executieve functies.

Elke situatie is anders, daarom stemmen we in overleg met de school af welke begeleiding of lesvorm het beste aansluit bij de behoeften van de leerling of situatie in de klas.

Onze diensten

In overleg met de school bepalen we welke begeleiding of training het beste aansluit bij de leerling(en) en de situatie in de klas.

Bij Gedragskompas geloven we dat ieder kind kan groeien, mits het de juiste begeleiding en omgeving krijgt. Wij helpen scholen de vertaalslag te maken naar effectief en pedagogisch verantwoord handelen in de praktijk.

Individuele begeleiding voor leerlingen met moeilijk gedrag. We werken één-op-één aan zelfvertrouwen, gedrag en executieve functies zoals plannen en emotieregulatie.

Een begeleider in de klas die een leerling direct ondersteunt. Dit geeft rust in de klas en helpt het kind beter functioneren in de dagelijkse schooldynamiek.

We kijken mee in de klas om patronen, triggers en sterke punten van een leerling in kaart te brengen. Zo ontstaat direct inzicht in wat er écht nodig is.

Praktische en interactieve themalessen over onderwerpen als sociale media, groepsdruk, respectvol communiceren en meer – altijd afgestemd op de klas.

Workshops en lessenreeksen die samenwerking en respect bevorderen. Samen met de school werken we aan een positieve en veilige klassfeer.

socials